EL ENTORNO
El municipio de Cd. Nezahualcóyotl se asienta en la porción oriental del valle de México, en lo que fuera el lago de Texcoco, está situada a una altura de 2,220 msnm y pertenece a la región III Texcoco, subregión II y forma parte de la zona conurbada de la ciudad de México. Limita al noroeste con el municipio de Ecatepec de Morelos y la zona federal del lago de Texcoco; al oeste con las delegaciones Gustavo A. Madero y Venustiano Carranza del Distrito Federal; al este con los municipios de La Paz, Chimalhuacán y Atenco; al sur con las delegaciones Iztapalapa e Iztacalco del Distrito Federal.
El municipio cuenta con un territorio de 63.44 kilómetros cuadrados de los cuales 50.57 son de uso urbano (81%) en donde se ubican 86 colonias; y 11.87 kilómetros cuadrados corresponden a la zona federal del Ex-vaso de Texcoco.
Está dividido en dos grandes zonas: norte y sur. De acuerdo con el Conteo de Población y Vivienda de 1995, en la cabecera municipal radica el 99.98% de la población con una densidad de población de 19 mil 901 habitantes por kilómetro cuadrado
De acuerdo con los resultados preliminares del Censo General de Población y Vivienda efectuado por el INEGI en el 2005, existían en el municipio un total de 1,224,924 habitantes, de los cuales 592,747 son hombres y 632,177 son mujeres; esto representa el 48% del sexo masculino y el 52% del sexo femenino.
Dentro de los Principales Ecosistemas encontramos:
La flora municipal es completamente doméstica y se cuenta con aproximadamente 120 mil metros cuadrados de áreas verdes y más de medio millón de árboles entre los que predominan los eucaliptos.
Una importante muestra de las zonas ecológicas es el lago del Parque del Pueblo y los jardines y parques.
La fauna de Nezahualcóyotl es escasa por ser eminentemente una zona urbana y se remite a perros y gatos domésticos. No existen especies que caractericen al municipio, sin embargo, cada temporada de invierno retornan las aves migratorias tales como patos, grullas y garzas a los lagos artificiales.
El municipio no cuenta con recursos naturales
El plantel C.B.T. i. s. No. 6 se encuentra ubicado al oriente de la localidad, inicio actividades en el año 1972 por lo que cuenta con 36 años de servicio. Actualmente tiene una matricula de 2300 alumnos en cuatro especialidades que se imparten: Contabilidad, Electrónica, Laboratorista Clínico y Mecánica.
La actividad Económica dentro del municipio se consideran los siguientes:
Ganadería
La población agropecuaria del municipio no es de mucha importancia dado que por ser eminentemente urbano únicamente cuenta con establos y pequeñas granjas por que cuenta con 1,583 cabezas de bovino, 3,151 de porcino, 91 de ovino, 149 de caprino y 14,646 aves de corras entre otros.
Comercio
Los establecimientos económicos registrados en el municipio en 2000 ascienden a 36,033, de los cuales el 9% con industriales, el 57% comerciales y el 33% de servicios, por lo que en el municipio se encuentran todo tipo de comercios.
Industria
La industria establecida en el municipio es principalmente la pequeña y micro industria, dado que en 1995 existían 1,872 industrias, de las cuales 27 corresponden a la gran industria, 20 a la mediana, y 1,212 se ubican en la pequeña industria y 613 son talleres. Actualmente cuenta con una zona industrial en Izcalli.
En 2005 el total de las industrias era de 3,378.
Población Económicamente Activa por Sector
En 2000, la Población Económicamente Activa era de 412,307 personas de las cuales 399,797 estaban ocupadas y 12,510 desocupados, ubicándose el desempleo en 3%.
Sector primario
1,046
Sector secundario
129,285
Sector terciario
2,564.487
No especificados
12,979
Salud sexual y reproductiva de los jóvenes
Dentro del plantel existe una oficina de Orientación Educativa, la cual depende del Departamento de Servicios Escolares y, a través de ella se atiende a los jóvenes en lo que respecta a salud sexual y reproductiva de los jóvenes.
Se imparten conferencias sobre salud sexual y reproductiva a todo el alumnado a través del Comité de Salud, en colaboración con el Centro de Integración Juvenil, IMSS, ISSSTE y Salubridad, a través de campañas que se realizan dos veces al año.
En los últimos 3 años se han embarazado 6 alumnas, de las cuales han continuado y concluido sus estudios de bachillerato.
Se imparten los cursos de "Tutorías", "Jóvenes”, a todo el alumnado a través del Departamento de Servicios Escolares y de Docentes.
Ambiente escolar:
En el plantel no se han presentado casos de deserción por violencia, sin embargo consideramos que sí han llegado a existir hurtos y robos de objetos en las aulasExisten en el plantel maestros con más de 30 años de servicio que degradan y discriminan a las alumnas que no presentan un historial académico excelente, llegándose a manifestar una violencia emocional, consistente en humillaciones, violencia verbal, etiquetamiento de los alumnos como problemáticos.El 60% de los docentes sólo se dedican a transmitir conocimientos. El 30% manifiesta aceptación y comprensión empática. El 10% establece relaciones interpersonales maestro-autoridad-estudiante de la forma empática y dinámica.
Bienes culturales y recreativos:
El plantel cuenta con clubes artístico-culturales y deportivos. Actividades extraescolares: visitas a museos, industrias, etc. Se cuenta con una sal audiovisual y una videoteca, las cuales fungen como espacio de recreación. Así mismo se cuenta con programas deportivos, al contar con 1 cancha de fut-bol, 4 de basquetbol, y 1 de futbol rápido, para realizar actividades y torneos deportivos internos.
En el municipio siempre ha existido la delincuencia organizada (narcotráfico, bandas, etc.). Por lo tanto la inseguridad se vive cada día, inclusive cerca de la escuela.
Deterioro ambiental:
Desechos sólidos en la vía pública, y focos de contaminación visual, aunque el 80% de la población tiene el servicio de limpia para recolectar los desechos sólidos, inclusive pasan a recogerla los famosos burreros.
Al reflexionar sobre la actividad realizada, considero que es de suma importancia conocer el contexto donde está ubicado nuestro plantel; los problemas que aquejan a nuestra comunidad; las características de nuestros alumnos; y sobre todo, el cómo podemos intervenir para mejorar o cambiar nuestro entorno. Desde mi punto de vista personal el contexto familiar de nuestros alumnos son un gran aliado o un gran enemigo esto según la educación recibida en casa. las necesidades de hoy en día llevan a que la pareja trabaje, dejando el cuidado de los hijos a personas ajenas, muchas de ellas sin amor hacia los mismos, la desintegración y violencia familiar, así como dejar a los medios de comunicación como la televisión y algunos aparatos electrónicos la educación infantil, todo esto causa en ellos baja autoestima y desmotivación, hoy en día no solo es necesario estas actualizado en docencia, sino hay que crecer con los jóvenes en sus pasatiempos favoritos, en sus vicios caseros, en sus virtudes y debilidades, aprovechar las diferentes tecnologías para su desarrollo personal, familiar y laboral,
Esto lo podemos lograr, diseñando "proyectos de intervención" relacionados directamente con lo que se vive en el día a día en nuestra comunidad, promoviendo el desarrollo integral del alumno; favoreciendo el desarrollo de competencias para manejar información, considerando la importancia de enseñar a los alumnos a encontrar información; evaluarla de manera crítica y utilizarla.
Agradecimiento a la Subdirectora del plantel: Ing. Sofía Mandujano Vázquez, Arq. Paulino Cabrera Cabrera, Jefe del Departamento de Servicios Escolares, compañeros del plantel, información obtenida del Municipio de Cd. Nezahualcóyotl.
El municipio de Cd. Nezahualcóyotl se asienta en la porción oriental del valle de México, en lo que fuera el lago de Texcoco, está situada a una altura de 2,220 msnm y pertenece a la región III Texcoco, subregión II y forma parte de la zona conurbada de la ciudad de México. Limita al noroeste con el municipio de Ecatepec de Morelos y la zona federal del lago de Texcoco; al oeste con las delegaciones Gustavo A. Madero y Venustiano Carranza del Distrito Federal; al este con los municipios de La Paz, Chimalhuacán y Atenco; al sur con las delegaciones Iztapalapa e Iztacalco del Distrito Federal.
El municipio cuenta con un territorio de 63.44 kilómetros cuadrados de los cuales 50.57 son de uso urbano (81%) en donde se ubican 86 colonias; y 11.87 kilómetros cuadrados corresponden a la zona federal del Ex-vaso de Texcoco.
Está dividido en dos grandes zonas: norte y sur. De acuerdo con el Conteo de Población y Vivienda de 1995, en la cabecera municipal radica el 99.98% de la población con una densidad de población de 19 mil 901 habitantes por kilómetro cuadrado
De acuerdo con los resultados preliminares del Censo General de Población y Vivienda efectuado por el INEGI en el 2005, existían en el municipio un total de 1,224,924 habitantes, de los cuales 592,747 son hombres y 632,177 son mujeres; esto representa el 48% del sexo masculino y el 52% del sexo femenino.
Dentro de los Principales Ecosistemas encontramos:
La flora municipal es completamente doméstica y se cuenta con aproximadamente 120 mil metros cuadrados de áreas verdes y más de medio millón de árboles entre los que predominan los eucaliptos.
Una importante muestra de las zonas ecológicas es el lago del Parque del Pueblo y los jardines y parques.
La fauna de Nezahualcóyotl es escasa por ser eminentemente una zona urbana y se remite a perros y gatos domésticos. No existen especies que caractericen al municipio, sin embargo, cada temporada de invierno retornan las aves migratorias tales como patos, grullas y garzas a los lagos artificiales.
El municipio no cuenta con recursos naturales
El plantel C.B.T. i. s. No. 6 se encuentra ubicado al oriente de la localidad, inicio actividades en el año 1972 por lo que cuenta con 36 años de servicio. Actualmente tiene una matricula de 2300 alumnos en cuatro especialidades que se imparten: Contabilidad, Electrónica, Laboratorista Clínico y Mecánica.
La actividad Económica dentro del municipio se consideran los siguientes:
Ganadería
La población agropecuaria del municipio no es de mucha importancia dado que por ser eminentemente urbano únicamente cuenta con establos y pequeñas granjas por que cuenta con 1,583 cabezas de bovino, 3,151 de porcino, 91 de ovino, 149 de caprino y 14,646 aves de corras entre otros.
Comercio
Los establecimientos económicos registrados en el municipio en 2000 ascienden a 36,033, de los cuales el 9% con industriales, el 57% comerciales y el 33% de servicios, por lo que en el municipio se encuentran todo tipo de comercios.
Industria
La industria establecida en el municipio es principalmente la pequeña y micro industria, dado que en 1995 existían 1,872 industrias, de las cuales 27 corresponden a la gran industria, 20 a la mediana, y 1,212 se ubican en la pequeña industria y 613 son talleres. Actualmente cuenta con una zona industrial en Izcalli.
En 2005 el total de las industrias era de 3,378.
Población Económicamente Activa por Sector
En 2000, la Población Económicamente Activa era de 412,307 personas de las cuales 399,797 estaban ocupadas y 12,510 desocupados, ubicándose el desempleo en 3%.
Sector primario
1,046
Sector secundario
129,285
Sector terciario
2,564.487
No especificados
12,979
Salud sexual y reproductiva de los jóvenes
Dentro del plantel existe una oficina de Orientación Educativa, la cual depende del Departamento de Servicios Escolares y, a través de ella se atiende a los jóvenes en lo que respecta a salud sexual y reproductiva de los jóvenes.
Se imparten conferencias sobre salud sexual y reproductiva a todo el alumnado a través del Comité de Salud, en colaboración con el Centro de Integración Juvenil, IMSS, ISSSTE y Salubridad, a través de campañas que se realizan dos veces al año.
En los últimos 3 años se han embarazado 6 alumnas, de las cuales han continuado y concluido sus estudios de bachillerato.
Se imparten los cursos de "Tutorías", "Jóvenes”, a todo el alumnado a través del Departamento de Servicios Escolares y de Docentes.
Ambiente escolar:
En el plantel no se han presentado casos de deserción por violencia, sin embargo consideramos que sí han llegado a existir hurtos y robos de objetos en las aulasExisten en el plantel maestros con más de 30 años de servicio que degradan y discriminan a las alumnas que no presentan un historial académico excelente, llegándose a manifestar una violencia emocional, consistente en humillaciones, violencia verbal, etiquetamiento de los alumnos como problemáticos.El 60% de los docentes sólo se dedican a transmitir conocimientos. El 30% manifiesta aceptación y comprensión empática. El 10% establece relaciones interpersonales maestro-autoridad-estudiante de la forma empática y dinámica.
Bienes culturales y recreativos:
El plantel cuenta con clubes artístico-culturales y deportivos. Actividades extraescolares: visitas a museos, industrias, etc. Se cuenta con una sal audiovisual y una videoteca, las cuales fungen como espacio de recreación. Así mismo se cuenta con programas deportivos, al contar con 1 cancha de fut-bol, 4 de basquetbol, y 1 de futbol rápido, para realizar actividades y torneos deportivos internos.
En el municipio siempre ha existido la delincuencia organizada (narcotráfico, bandas, etc.). Por lo tanto la inseguridad se vive cada día, inclusive cerca de la escuela.
Deterioro ambiental:
Desechos sólidos en la vía pública, y focos de contaminación visual, aunque el 80% de la población tiene el servicio de limpia para recolectar los desechos sólidos, inclusive pasan a recogerla los famosos burreros.
Al reflexionar sobre la actividad realizada, considero que es de suma importancia conocer el contexto donde está ubicado nuestro plantel; los problemas que aquejan a nuestra comunidad; las características de nuestros alumnos; y sobre todo, el cómo podemos intervenir para mejorar o cambiar nuestro entorno. Desde mi punto de vista personal el contexto familiar de nuestros alumnos son un gran aliado o un gran enemigo esto según la educación recibida en casa. las necesidades de hoy en día llevan a que la pareja trabaje, dejando el cuidado de los hijos a personas ajenas, muchas de ellas sin amor hacia los mismos, la desintegración y violencia familiar, así como dejar a los medios de comunicación como la televisión y algunos aparatos electrónicos la educación infantil, todo esto causa en ellos baja autoestima y desmotivación, hoy en día no solo es necesario estas actualizado en docencia, sino hay que crecer con los jóvenes en sus pasatiempos favoritos, en sus vicios caseros, en sus virtudes y debilidades, aprovechar las diferentes tecnologías para su desarrollo personal, familiar y laboral,
Esto lo podemos lograr, diseñando "proyectos de intervención" relacionados directamente con lo que se vive en el día a día en nuestra comunidad, promoviendo el desarrollo integral del alumno; favoreciendo el desarrollo de competencias para manejar información, considerando la importancia de enseñar a los alumnos a encontrar información; evaluarla de manera crítica y utilizarla.
Agradecimiento a la Subdirectora del plantel: Ing. Sofía Mandujano Vázquez, Arq. Paulino Cabrera Cabrera, Jefe del Departamento de Servicios Escolares, compañeros del plantel, información obtenida del Municipio de Cd. Nezahualcóyotl.
